Skolans första representant var Johannes Kister, dekan för fakulteten för arkitektur vid Anholt universitet. Denna fakultet är Bauhauss moderorganisation, därför är Mr. Kister också ansvarig för alla skolans arkitektoniska avdelningar. Han sa att arkitekturskolan i Dessau är väldigt ung. Skolan ligger i en gammal Bauhaus-byggnad, och andan hos dess berömda föregångare är mycket stark här. Å andra sidan lever vi dock i en ny tid, för vilken en annan arkitektonisk diskurs är viktig. Enligt Johannes Kister är skolan i Dessau inte en plats där de erbjuder färdiga arkitektoniska lösningar, utan en plats för en permanent diskurs, dessutom en internationell: människor från olika länder kommer hit för att delta i kreativ kommunikation.
Rektor för Higher School of Architecture i Dessau, Alfred Jacobi, berättade om studietiden under Master of Architecture-programmet, som har undervisats vid skolan under de senaste tio åren. Programmet varar 2 år, 12 veckor per termin och 33 timmars lektioner, varav högst studioarbete. De ägnar stor uppmärksamhet åt datorstödd design och presentation av arkitektoniska projekt. Som ytterligare kurser kan eleverna ta ämnen som landskapsdesign, urbanism, arkitektur och film, rymd och volym etc. Alla kurser är väldigt olika, men de förenas av en gemensam idé - samma redan nämnda arkitektoniska diskurs, som, som Alfred Jacobi sa, innehåller tre huvudkomponenter: historiskt sammanhang, strukturellt sammanhang och parametriskt sammanhang.
Nästa talare var Gunnart Hartmann, professor vid Dessau School of Architecture, som talade om sin kurs "Architectural Theory". Enligt hans mening kan arkitektonisk teori inte existera på egen hand, det är en tvärvetenskaplig kurs som också inkluderar teorin om modern design, måleri etc. Kursen berör arkitektur, rymd, stad, tidens närvaro i arkitektur. Tidigare var arkitektonisk teori starkt beroende av det sociala sammanhanget. Idag påverkar rymden globaliseringen och politiken.
Daniel Dendra, professor vid Dessau School of Architecture, började sin presentation med att tacka alla arkitekter som deltog i tävlingen för Zeppelin Station för deras utmärkta design. Dendra är en av fyra professorer vid skolan som driver en separat studio, som han redogjorde för i sitt tal.”Studenterna tillbringar större delen av sin studietid i studion, så det är vanligtvis en kuslig röra. studenter bor nästan där, konstaterade professorn med humor. Dendra noterade också den multinationella sammansättningen av studenter, bland vilka det nästan inte finns några tyskar: människor kommer till Dessau-skolan för att studera från Jamaica, från de arabiska länderna, Thailand, Mexiko, Kina, Polen etc. Var och en av de fyra studiorna lever efter sina egna specifika principer, som fastställs av dess ledare, och Daniel Dendra berättade om principerna i sin studio.
I hans ateljé måste eleverna först förklara sitt arbete i termer av program och idé. Då spenderas mycket tid på att bygga analytiska diagram. Som Dendra noterade är allt nytt som dyker upp i arkitektur, nya material, nya böcker mycket viktigt för honom, han diskuterar allt detta tillsammans med studenter under varje termin. I slutet av utbildningen presenterar studenterna sina examensprojekt. Professorn visade några av hans studerandes studentarbete. Förra terminen var det en uppgift att utforma ett museum för färdigt - med obegränsat utrymme för fantasi och frihet för studenter att göra vad de vill. Daniel Dendra uppmanade dem att börja med att "läsa staden och dess kvaliteter." Så en av studenterna - Cecilia Kasper kom med något som en maskin som analyserar förlorade föremål och deras rörelse i staden, och Sarah Elefaifa, en student från Egypten, kom upp med en byggnad vars modul är monterad från ramar förlorade i staden på bänkar eller i bussparaplyer.
Föreläsningen från Higher School of Architecture i Dessau kan betraktas som en officiell inbjudan till ryska studenter från arkitektuniversitet att ta en magisterexamen i arkitektur i det moderna Bauhaus och att delta i den internationella diskursen som så mycket har sagts i denna föreläsning..
