Skolan i Manosque, där undervisningen delvis sker på franska och delvis på ett av de främmande språken, inklusive engelska, kinesiska, ryska, hindi och tyska, är avsedd för barn till utländska specialister som arbetar med byggandet av ITER International Experimental Thermonuklear Reactor i närliggande Cadarache. Reaktorn kommer att lanseras 2019, men även då kommer skolan att förbli nödvändig: reaktorprojektet finansieras och genomförs inte bara av EU utan också av Japan, Kina, Ryssland, Indien och andra länder, så det kommer alltid att finnas många utländska anställda där.
Samtidigt tror lokala myndigheter att 50% av eleverna (barn mellan 3 och 18 år är förenade i skolan) kommer att vara lokala invånare. Denna position återspeglades i arkitekturen: den är eftertryckligt "primitiviserad" och bunden till marken (det finns bara en våning i byggnaden, även om dess nivå stiger och faller efter landskapet). Ricciotti och hans partner i detta projekt, Marseille-arkitekten Jean-Michel Battesti, startade från den arketypiska kombinationen av stöd och balk: byggnaden är omgiven av ett galleri med kraftfulla betongstöd; gårdarna är också omgivna av "porticoes", men deras tak stöds av tunnare, trädliknande "kolumner". Denna lösning skapar de nödvändiga skuggade utrymmena och skyddar byggnaden från överhettning i det torra och heta klimatet i Provence. samma roll spelas av landskapsarkitektur - inklusive på skolans tak. Det bör också noteras att med undantag av betongstöd dominerar trä och glas i byggnaden.
Ricciotti kallade högtidligt sitt flerkolonnbyggnad "kunskapens tempel"; emellertid kan man inte låta bli att notera ett element av självcitering i projektet: arkitekten föreslog en liknande lösning för Jean Cocteau-museet som för närvarande är under uppbyggnad på Cote d'Azur.