Installationen "Cool Game" - tangentbordet för ett flygel eller annat tangentbord - i början av läsåret dök upp på fasaden på "Class-Center" -skolan i Sokol-distriktet i norra Moskva. Kompositknappar är upp till sex meter stora, och en av sidoknapparna fungerar också som en medieskärm.
Installationsförfattare,
konstnären Marina Zvyagintseva, har mer än en gång arbetat med upplevda som ansiktslösa byggnader för utbildnings- och socialinstitutioner som grund för sina verk inom genren av offentlig konst. Bland hennes verk - "MediaDvor" vid Higher School of Economics i Khitrovsky-körfältet, "Sleeping area. Öppen lektion "vid skola nummer 109 i sydvästra Moskva, ett kardiogram på fasaden på Morozov-sjukhuset, ett batteri" Evig värme "för ett bibliotek i Norilsk.
Archi.ru pratade med Marina Zvyagintseva om sitt nya jobb.
Hur berikar din installation stadsrummet?
- "Coolt spel" gör skolan till en attraktion för hela distriktet, vilket gör det märkbart bland de omgivande byggnaderna. Vi är vana vid att skolbyggnader inte ser attraktiva ut och inte är intressanta för boende i närliggande hus: det mest intressanta händer inom skolan. Installationen gjorde det möjligt att synliggöra skolans inre liv - att betona dess kreativa riktning och till och med titta inåt med hjälp av en multimedia-skärm i en av knapparna.
Hur interagerar hon med skolbyggnaden?
- Min uppgift var inte att ändra byggnaden, som byggdes 1940, utan att omprogrammera den så att den ser modern ut. Min princip för arbete inom offentlig konst bygger på principen om platsspecifik, det vill säga jag försöker se och höra de specifika funktionerna på en plats och lägga till ytterligare accenter och betydelser där med hjälp av offentlig konst.
När jag skapade en installation för skolan såg jag arkitekturens rytm och bestämde mig för att berika den med nya betydelser. I ett riktigt piano är tangenterna ordnade annorlunda, här följer tangentarrangemanget rytmen på fasadens nischer. Det visar sig att varje nyckel hittar sin plats inom arkitekturen.
-
Image 
zooma 1/8 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 2/8 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 3/8 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 4/8 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 5/8 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 6/8 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 7/8 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 8/8 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
Vad är arkitektur för dig i samband med dina installationer?
- Här fungerar arkitektur som en fullvärdig deltagare i den kreativa processen och skapar grunden för offentlig konst. Så det var på ARTPLAY, var
fasadfönstren har blivit en del av blandningskonsolen. Så var fallet på biblioteksfasaden i Norilsk och på Morozovs sjukhusfasad. Arkitektur är en enorm duk där konstnären gör flera "streck" med hjälp av sin installation och därmed skapar ett nytt verk.
Marina Zvyagintseva är nominerad till VII All-Russian-tävlingen inom samtida bildkonst "INNOVATION" (2012), "ARCHIWOOD" -priset (2012), Kandinsky-priset (2008 och 2009) och Kuryokhin-priset (2011 och 2018).
Foton: Alexander Semenov, Oleg Yakovlev.
-
zooma 1/5 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 2/5 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 3/5 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 4/5 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
-
zooma 5/5 Marina Zvyagintseva. Installation "Coolt spel" på fasaden på skolan "Class-Center" i Moskva
