I kategorierna för ARCHIMATIKA-företaget är PSI-skolan en ganska PRO-skola. PSI är en av de få i Kiev som arbetar under International Baccalaureate (IB) -programmen: undervisning sker på engelska, mycket uppmärksamhet ägnas åt konst och sport, barn lär sig att tänka kritiskt, med tolerans och skolmiljön som en helhet bidrar till avslöjandet av deras personlighet. Barn från 3 till 18 år studerar vid PSI, en tredjedel av dem är ukrainare, resten kommer från andra 40 länder i världen, totalt 450. Skolan fick sitt namn från det distrikt där det ursprungligen var beläget - Pechersk, dess grundare ansåg det lämpligt att hänvisa till Kiev-Pechersk Lavra som ett historiskt utbildningscentrum.
PSI Pechersk International School från Archimatika på Vimeo.
Skolan ligger i ett bostadsområde i början av 2000-talet, mellan tunnelbanestationerna Goloseevskaya och Demeevskaya. Den gamla byggnaden, som ARCHIMATIKA skulle lägga till nya kvarter till, är en långsträckt typisk tvåvåningsbyggnad, enligt vilken det är svårt att förstå att det finns en progressiv skola inuti. Enligt regissören för ARCHIMATIKA-företaget Alexander Popov återspeglade det snarare "värdet av den passerande eran - skolan som en utjämnande grå barack." Dessutom ville administrationen få en byggnad som uppfyllde IB-standarder och en uppsättning funktioner: vid den tiden fanns det inte tillräckligt med rymliga klassrum, en stor samlingssal, en idrottspool och en lämplig miljö för aktiviteter utanför skolan.
ARCHIMATICS har satt upp uppgiften att länka den nya byggnaden med den gamla och lyfta fram PSIs innovativa förhållningssätt till utbildningsprocessen, där kreativa och sportaktiviteter spelar en viktig roll.
Alexander Popov säger:”Den nya byggnaden skulle spegla den nya eran. Vi ville inte sträcka bort den föråldrade stilen hos den tidigare byggnaden med en kontrasterande lösning. Men de ville inte heller falla under hans inflytande. Därför kom vi på idén om evolution: att utveckla den gamla arkitekturen till en ny kvalitet. Vi lämnade antalet våningar, beige och bruna färger och introducerade nya material, ljusa färger, en mängd olika plasttekniker."
Den nya byggnaden består av tre sammankopplade byggnader. Den första är en anslutningslänk som fortsätter "korridoren" för det typiska blocket. Gränsen visade sig vara tydlig, men samtidigt respektfull och helt naturlig. Den nya byggnaden utförs i ungefär samma proportioner och färger, men den förmedlar en helt annan idé: bland fönstren, monterade i ramen av ett tegelbälte, finns det inte en enda som är lika. I denna del finns klassrummen i centrum för tidig utveckling.
Huvudvolymen - en funktionellt rik fyrvåningsbyggnad - är lite strängare. Här dör ljudet av ljusa färger till tunna skär i väggarna, rött tegel börjar råda, materialet från klassiska engelska skolor och de mest eftertraktade campus, där PSI-studenter sannolikt kommer att gå efter examen.
I byggnadens källare finns simbassänger. Utanför är bottenvåningen markerad i vitt; det finns en hall med ett offentligt mötes- och väntrum, en sporthall med teleskopiska stativ, två klätterväggar och ett cafeteria.
Andra våningen är tillägnad kreativa sysslor. Det finns studior för musik, drama och danslektioner. En av auditorierna heter Black Box - alla väggar, golv och tak är svarta för en bättre uppfattning av sceneffekterna. På tredje våningen finns laboratorier och rymliga rum upp till 100 m2 för att utöva kemi, biologi och fysik. Fjärde våningen är upptagen av ett multifunktionellt auditorium som kan användas för möten, teaterföreställningar och andra evenemang: inuti finns en mobil scen och rörlig belysning.
Den sista, tredje byggnaden är en sporthall. Detta är en enkel volym, men snarare högtidlig på grund av vita kolonnbryggor och sonorösa på grund av mörka fönsteröppningar, reducerade med färginsatser till "nycklar" av vass / platt.
I källaren i denna byggnad finns två pooler för barn i olika åldrar. Resten av utrymmet upptas av en sporthall, återigen multifunktionell. Ställen är gjorda teleskopiska, det vill säga de kan röra sig inåt och frigöra utrymme. Det finns också en speciell partition, tack vare vilken hallen kan användas samtidigt av två klasser. Skolförvaltningen planerar inte bara att träna sina team här utan också att bjuda in elever från andra länder till tävlingen.
En innergård bildades mellan gamla och nya byggnader, som också anlagdes av ARCHIMATIKA. Här träffas elever på dagis och grundskola med äldre elever: lekplatser sida vid sida med en amfiteater, där du kan genomföra fritidsaktiviteter, utomhusaktiviteter eller bara träffas och kommunicera.
Vid tidpunkten för designen hade de flesta tekniska nätverk redan skapats, och elgränsen begränsade urvalet av teknisk utrustning. ARCHIMATIKA beslutade att installera en värmepump, som inte bara sparar energi utan också gör skolan autonom när det gäller uppvärmning. En operativ 6-dimensionell BIM-modell förbereddes också - vi talar om tre dimensioner av rymden plus ett arbetsschema, en uppskattning av deras kostnad och slutligen en informationsmodell som gör att du kan hantera energikostnader, övervaka driften av teknisk utrustning och övervaka dess underhåll.
Skolans interiör designades av
SVOYA Studio. Designarna försökte inte överbelasta utrymmet och placerade accenter främst med hjälp av belysning. Deras lösningar tillgodoser också behovet av snabba förändringar: modulära möbler i hallen, skjutpaneler för tillkännagivanden på väggarna, bakom vilka det finns en plasmamodell, och på motsatt vägg i nischer lagras utmärkelser och studentmuggar. En av de icke-standardiserade lösningarna är vita brickor i poolskålen. Så designarna ville betona att skolan tar hand om barn och att vattnet alltid kommer att vara rent.
Genom arkitektur och design har PSI fått ett utrymme som fungerar i linje med modern pedagogik. Lokalerna är rymliga, ljusa och vackra. Onsdag uppmuntrar kommunikation, observation och promenader. Det finns alla möjligheter att träna, träna, visa dina färdigheter och, lika viktigt, koppla av. Rymden sätter inte stela gränser, men tillåter sig att förändras och anpassas till den nya generationens behov.
Nyligen tilldelades skolbyggnaden de första ukrainska Urban Awards i kategorin "Arkitektur för offentliga anläggningar".
