Moskva Och Århus: "skydd" Och "förklaring" Av Projektet

Innehållsförteckning:

Moskva Och Århus: "skydd" Och "förklaring" Av Projektet
Moskva Och Århus: "skydd" Och "förklaring" Av Projektet

Video: Moskva Och Århus: "skydd" Och "förklaring" Av Projektet

Video: Moskva Och Århus:
Video: Sjukvård: Förfalskningsskydd med serialisering och Track & Trace i Ryssland 2024, Maj
Anonim

Archi.ru:

Berätta om dina studier vid Moskvas arkitektoniska institut

Konstantin Dushkevich:

- Jag tog examen från Moscow Architectural Institute vid Institutionen för stadsplanering. Jag kommer inte att prata om de föregående fyra åren - de var alla desamma och skilde sig bara i de ledande lärarna i grupperna. Trots att läraren, trots samma projekt för hela kursen, bestämmer mycket. Till exempel leddes en grupp i vår kurs av Michael Eichner, en lärare från Tyskland, och hans elevers arbete skilde sig mycket från resten. Han försökte aktivt samarbeta med institutionerna för strukturer, materialvetenskap, krävde maximal avkastning från studenter, pratade om verkligt modern arkitektur. Det fanns flera sådana framstående lärare, och var och en av dem "lärde" sin egen stil och påverkade aktivt eleverna med sin vision om "korrekt" arkitektur. Personligen minns jag de första och andra åren - just på grund av den ledande läraren - Saprykina, en stor professionell, en kvinna med oändlig energi, öppen för elevernas idéer.

Så, stadsplanering … I teorin borde de senaste två åren av studier ha bestämt min professionella framtid, men detta hände inte - i den meningen att jag inte började arbeta med stadsplanering. Kanske på grund av det faktum att jag tillbringade hela femte året utomlands och studerade arkitekturen för civila byggnader, hade jag inte en stark önskan att engagera mig i stadsplanering. Denna avdelning lärde mig dock att tänka i större skala, att ta hänsyn till så många faktorer som möjligt när jag designade, att vara ansvarig för mina beslut. I allmänhet lärde MARCHI mig mycket. Bland de viktigaste sakerna för mig själv skulle jag notera förmågan att överföra mina tankar till papper - så att det ser värdigt och förståeligt ut, och förmågan att arbeta hårt, det vill säga "arbeta hårt". Naturligtvis utvidgade MARCHI mina horisonter, och inte bara arkitektoniska, lärde ut arkitektonisk kompetens och förklarade hur man letade efter inspiration i allt.

Men jag saknade en konceptuell grund för projekt, saknade metoder för att genomföra förprojektanalys, kommunikationsförmåga med framtida kunder och råd om en professionell karriär. Och om jag lärde mig det verkliga arbetet med konceptet och analysen utomlands, skulle ingen förbereda mig för det "vuxna" livet - efter examen från institutet fyllde han sig med stora skott.

Blitz-intervju med Konstantin Dushkevich

Evgeny Chebyshev:

- Som alla studenter från Moskvas arkitektoniska institut gick jag igenom två basår, varefter vi alla stod inför valet av profil och lärare. Jag valde professorn Velichkins och Golovanovs workshop. Ett studieår vid fakulteten för ZhOS gav mycket, jag kommer ofta ihåg och tillämpar den kunskap jag fick från dem. Att studera vid MARCHI är en utmaning. Institutet sätter ramen som du måste nå om du vill uppnå ett bra resultat och växa professionellt. Ofta är denna stapel konstgjord, och du måste noggrant söka efter ett sätt att komma till önskad nivå av projektet själv.

Efter ett års studier vid fakulteten för ZhOS bestämde jag mig för att flytta över till fakulteten för stadsplanering under professorerna Moshkov och Chuchmareva. Tillvägagångssättet för undervisning vid denna fakultet skiljer sig inte mycket från JOS, speciellt om vi har i åtanke att hela kursen gör samma uppgifter i två år, oavsett fakultet.

Den största fördelen med vår skola ligger i det traditionella tillvägagångssättet, där en av styrkorna är förmågan att dra. MARCHI bidrar också till utvecklingen av sådana egenskaper som uthållighet, tålamod, hårt arbete, lär oss att leverera projektet i tid. En av de utmärkande egenskaperna hos MARCHI är enligt min mening storskaliga projekt och deras motsvarande enorma presentation på papper. Att skriva ut två meter långa bårar var inte bra för mig utomlands, men förmågan att bygga en berättelse om ett projekt i form av ett album är något som vår skola verkligen saknar.

Blitz-intervju med Evgeny Chebyshev

Hur fick du idén att studera utomlands och vad var grunden för valet av det land där du åkte?

Konstantin Dushkevich:

- Jag hade idén att studera utomlands nästan från första året. Och det verkade på grund av det faktum att prorektor vid Moskva arkitektoniska institut för internationella frågor, Valery Bgashev, var aktivt involverad och nu integrerar institutet i systemet för utbildning av utbytesstudenter. Jag visste om detta och ville ta tillfället i akt. Att se arkitektur från omslagen till tidningar leva och lära sig i landet där den byggdes - det var det som inspirerade mig att studera utomlands. Eftersom alla dessa program ger gratis utbildning i ett år började Zhenya och jag fundera på vilket land vi skulle åka till. Italien - det är konstigt att åka till Italien utan det italienska språket, Tyskland - där träningen var på tyska, Japan - åh, långt borta! Och här erbjuder Bgashev Danmark. Och att, tror vi, - absolut alla i Skandinavien kan engelska, vilket innebär att det inte kommer att finnas några problem i kommunikationen, Danmark är födelseplatsen för BIG, 3xn och Cebra, varför inte? Och när det gäller levnadsstandard ligger Skandinavien nästan framför alla - det betyder att stadsmiljöens kvalitet kommer att vara som bäst, det kommer att finnas mycket högkvalitativ arkitektur och Århus, staden där institutet var beläget, är den näst största efter Köpenhamn. I allmänhet fattades beslutet och vi började förbereda oss.

Evgeny Chebyshev

- Det fanns många alternativ för att välja en arkitektskola utomlands, och jag ville utnyttja denna möjlighet. Jag saknade designmetoder och en tydlig strategi för projektets utveckling, samt konceptualitet och sätt att nå det. Mitt val lutade mot Skandinavien, som en plats med hög levnadsstandard, där arkitektoniska problem löses något annorlunda än i Ryssland. Tack vare råd och stöd från prorektor för internationella relationer Valery Nikolaevich Bgashev bestämde jag mig för att lämna för att studera i Danmark.

zooma
zooma
zooma
zooma
Евгений Чебышев и Константин Душкевич в жилом комплексе по проекту BIG в копенгагенском районе Эрестад
Евгений Чебышев и Константин Душкевич в жилом комплексе по проекту BIG в копенгагенском районе Эрестад
zooma
zooma
Евгений Чебышев и Константин Душкевич у Центра Утсона в Орхусе
Евгений Чебышев и Константин Душкевич у Центра Утсона в Орхусе
zooma
zooma

Vilka svårigheter stötte du på när du bearbetade dokument för avresa?

Konstantin Dushkevich:

- Det fanns absolut inga problem med dokumenten. Arkitektskolan i Århus krävde utdrag med betyg från rekordboken och några fler artiklar som vi samlade in och översatte till engelska. Sedan skickade Bgashev allt detta till AAA (Aarhus School of Architecture), och det återstod att få bekräftelse från dem, vilket inte heller tog lång tid. Med denna bekräftelse, liksom med resten av dokumenten, som betalats av obligatorisk sjukförsäkring i ett år (cirka 7 000 rubel), gick vi till Danmarks ambassad, där vi testades för våra kunskaper i engelska (Intervju om 10 minuter). Allt. I princip inget komplicerat. Bland annat krävdes emellertid en solvensbekräftelse - du var tvungen att ta med ett certifikat från ditt bankkonto om tillgängligheten på cirka 200 000 rubel där. Men ingen förbjuder dig att sätta in dessa pengar på ditt konto, ta ett certifikat och dra tillbaka det på fem minuter.

Evgeny Chebyshev

- Det fanns inga problem med pappersarbetet, allt var tillräckligt enkelt och jag blev snabbt överväldigad av glädjen över ett snabbt möte med ett intressant land och en utländsk arkitektskola. Jag minns att jag behövde ett utdrag av betyg, bekräftelse av kunskaper i engelska och portfölj. Baserat på resultaten av allt skickat material accepterade de mig och skickade alla nödvändiga dokument för ett studentvisum och ett tillfälligt uppehållstillstånd.

zooma
zooma
Работа над Lego – моделями в Архитектурной школе Орхуса
Работа над Lego – моделями в Архитектурной школе Орхуса
zooma
zooma

Hur var anpassningsprocessen i det nya landet?

Konstantin Dushkevich:

- Vi tog hand om bostäder i Århus i förväg, redan innan vi började samla in alla dokument, och sedan insåg vi hur rätt vi gjorde. Det fanns ingen sovsal på institutet, vilket inte är ovanligt för Danmark, så vi var tvungna att hyra en lägenhet. Studenter erbjuds emellertid 50% rabatt när de hyr specialdesignade bostäder. Som det visade sig finns i Danmark många bostadsområden där det i grunden är omöjligt att köpa en lägenhet: de hyrs uteslutande till studenter och unga familjer. Zhenya och jag hittade en webbplats speciellt för studenter i Århus, registrerade på den, valde flera av de föreslagna alternativen och började vänta. Förresten, enligt dansk standard ska alla som bor i ett sådant "vandrarhem", även om det enligt vår mening är svårt att kalla sådana hus, ha ett separat rum, så vi hade inga andra alternativ än att hyra två -rumslägenhet. Sedan Zhenya kom först var han tvungen att flytta in och underteckna dokumenten själv. När jag kom och gick in i vår lägenhet blev jag chockad: allt var väldigt coolt. Stora fönster med utsikt över en grön innergård, ett komplett kök (om än utan kylskåp), ett fantastiskt badrum, vita väggar, trägolv. Tvättstuga, klubbrum, cykelparkering, chefskontor - allt ligger på första våningen, lägenheterna började på andra och slutade på sista, femte våningen. Det fanns inga möbler i lägenheten förutom ett pentry och en stor garderob i ett rum. Vi visste detta och därför köpte vi uppblåsbara sängar i Moskva för att inte slösa bort tid på att köpa dem i Danmark. Vi arbetade på institutet, så i lägenheten behövde vi bara ett matbord och ett par avföring. Vi köpte ett bord och en pall i Ikea, vi skapade ett annat själva i en institutverkstad - där det finns maskiner för att arbeta med trä, en laserskärare och en 3D-skrivare. När det gäller kylskåpet tog vi det från gatan. I Danmark är det vanligt att helt enkelt sätta gammal men fungerande utrustning på gatan så att alla kan ta den för sig själva, vilket vi gjorde.

Det fanns inga problem med kommunikationen: varje dansk, med undantag för vissa äldre, talar utmärkt engelska och har absolut inget emot att tala det. Alla är i ett vänligt humör - de är alltid redo att hjälpa till med något, föreslå något, även förbipasserande på gatan. Eftersom detta var min första så långa utlandsresa, var det först inte lätt att kommunicera på institutet på ett annat språk, men man vänjer sig snabbt och efter ett par månader börjar man till och med tänka på engelska. Om du vill lära dig danska, tack. Det finns flera helt gratis kvällskolor där du får allt du behöver - läsböcker, läroböcker, arbetsböcker och anmäla dig till en grupp.

Jag tror att vi anpassade oss mycket snabbt, om vi alls var tvungna att anpassa oss - vi upplevde inga problem med att kommunicera, få ett uppehållstillstånd eller fylla i några dokument. Allt var mycket tydligt och förståeligt. Efter en tid bestämde vi oss för att få ett studentkort, vilket gav 50% rabatt på tågresor. Vi reste till närliggande städer, utforskade omgivningen på cyklar. Förresten, i Danmark förstår du verkligen att en cykel där är en riktig transport som alla använder, även för långa resor. Staden har ett mycket väl genomtänkt system av cykelvägar med egna trafikljus, utbyten och till och med överfarter. Alla städer är också förbundna med cykelvägar, så jag tror att du enkelt och glatt kan resa runt i landet på cykel och övernatta på speciella campingplatser. Dessutom sparar du på kollektivtrafiken och överväger att åka på sport varje dag.

Lego – квартал
Lego – квартал
zooma
zooma
Работа над Lego – моделями в Архитектурной школе Орхуса
Работа над Lego – моделями в Архитектурной школе Орхуса
zooma
zooma

Evgeny Chebyshev

- Processen med skarp anpassning ägde rum under den första veckan av vistelsen i Århus: en helt annan miljö, olika människor. Alla cyklar, det finns cykelvägar: sedan i Moskva fanns det inga alls. Alla människor är mycket vänliga och det fanns inga speciella organisatoriska problem, trots svårigheterna med det engelska språket först. Vi valde bostäder från Kostya i Moskva via Internet och efter att ha kommit till Århus var vi bara tvungna att underteckna dokumenten och betala för den första hyresmånaden. Tillsammans blir det naturligtvis billigare, bra och mer vänligt: det finns någon att diskutera studier och liv med.

Jag hade en cykel från en student från Moskvas arkitektoniska institut som studerade i Århus ett år tidigare, och det var underbart, eftersom det blev mitt huvudsakliga transportmedel inte bara runt staden utan också runt om i området.

När jag frågas om mentaliteten hos människor i Danmark kommer jag ihåg ett fall. När jag en gång cyklade måste jag plötsligt sakta ner, men bromsen under min vänstra hand misslyckas, den högra är upptagen med en pappersrulle. Som ett resultat kommer jag tyvärr in i en tjej på en cykel och vi faller båda, lyckligtvis med låg hastighet. Och vad tror du pågår? Hon lyfter upp mig och frågar: Är allt okej med mig? Jag var helt enkelt inte redo för en sådan reaktion.

Alla i landet talar engelska mycket bra, det är nästan som ett andra språk. Även om danskarna hedrar sina traditioner och språk är landet litet och du måste kommunicera med alla. De har filmer och böcker i originalet på engelska från tidig ålder.

Начало работы на Lego – воркшопе в Архитектурной школе Орхуса
Начало работы на Lego – воркшопе в Архитектурной школе Орхуса
zooma
zooma
Работа над моделью из Lego в Архитектурной школе Орхуса
Работа над моделью из Lego в Архитектурной школе Орхуса
zooma
zooma

Vad var dina studier i Danmark?

Konstantin Dushkevich:

- Det var väldigt intressant att studera. I Århus kände vi att våra idéer, till skillnad från Moskvas arkitektoniska institut, verkligen värderas och till och med sätter dem i framkant. När vi till exempel startade ett nytt projekt förbjöds vi att rita en framtida byggnad för att inte omedelbart bli knutna till någon materiell utföringsform av våra tankar: vi var tvungna att utveckla ett koncept. Arbetet med idén genomförs genom hela designen och dess resultat placeras i ett specialalbum som ges till varje student för ett nytt projekt. När arbetet är klart demonstrerar eleverna sitt projekt för en inbjuden jury som inte känner till någon av studenterna. Här är en annan intressant skillnad från MARCHI. Vi kallar det”projektförsvar”, de kallar det”projektförklaring”. Det verkar för mig att skillnaden i namn är grundläggande, från vilken man omedelbart kan förstå skillnaden i tillvägagångssätt för träning. Läraren förklarade för oss att vi inte ska försvara vårt projekt som om alla omkring oss bara strävar efter att påpeka misstag eller brister, tvärtom, juryn är vänlig mot dig och är intresserad av att förstå ditt projekt till fullo. Denna attityd gentemot studenter motiverar, enligt min mening, dem att söka efter en unik idé för sitt projekt och visar att det är en arkitekts huvuduppgift att skapa ett livskraftigt individuellt koncept, som jag inte kan hålla med om.

Själva inlärningsprocessen, jämfört med Moskvas arkitektoniska institut, är ganska obehaglig - ett projekt per termin. Vi kan säga att det inte finns några ämnen som sådana - under arbetet med projektet är ytterligare föreläsningar, workshops, möten med ingenjörer regelbundet kopplade till den arkitektoniska designen, som väljs speciellt av läroplanen. Med andra ord ger var och en av dessa ytterligare aktiviteter eleverna viktig eller bara intressant information om projektets ämne. Att göra något med egna händer, besöka närliggande städer och byggarbetsplatser, tillbringa två veckor i Barcelona för att samla information för ett framtida projekt - långt ifrån allt vi gjorde förutom den direkta designen. Generellt sett är inlärningsprocessen ganska gratis, främst inriktad på självständigt arbete. Ledarläraren guidar eleverna, ger råd, svarar på frågor och försöker inte omskola dig, införa en synvinkel eller tvinga dig att göra något. I vår grupp kom det till och med till den punkten att en student, istället för ett projekt för ett kulturcenter, föreslog att bygga bostäder för studenter. Du är fri att göra nästan vad som helst, det viktigaste är att ha starka argument med dig, ett starkt koncept och kunna förklara det. Generellt sett var året på AAA väldigt intressant och händelserikt, det fanns ingen tid att bli uttråkad. Vi var passionerade för att studera, för vi utvecklade och implementerade våra koncept till fullo, och lärarna hjälpte oss i detta och stödde oss på alla möjliga sätt.

Evgeny Chebyshev:

- På skolan för arkitektur valde vi Studio närmar sig hållbar arkitektur. Namnet är specifikt, eftersom termen "hållbar arkitektur" är ganska vag, och det finns inga exakta definitioner. Vi har studerat vad hållbar arkitektur är och hur man utformar den.

Объяснение проектных решений на Lego – воркшопе в Архитектурной школе Орхуса
Объяснение проектных решений на Lego – воркшопе в Архитектурной школе Орхуса
zooma
zooma
Выставка моделей Lego-воркшопа в Архитектурной школе Орхуса
Выставка моделей Lego-воркшопа в Архитектурной школе Орхуса
zooma
zooma

Vad är skillnaden och vad är likheten mellan att studera vid Århus och Moskva Arkitekturinstitut?

Konstantin Dushkevich:

- Enligt min mening skilde sig enligt min mening studier i Danmark från att studera vid Moskvas arkitektoniska institut, först och främst genom en annan inställning till utbildning. Sök efter din egen vision, dess godkännande och utveckling. Studenten körs inte någonstans, han har tillräckligt med tid att lugnt tänka på sitt projekt, väga allt, gå till biblioteket, lugnt prata med läraren. Den extremt vänliga atmosfären på institutet och det allmänna fokuset på studenter och deras arbete, och inte på att få några poäng, meningslöst klämma. Det faktum att eleven får en nyckel till sitt byggnads- och arbetsklassrum, där han kan komma när som helst på dagen eller natten, talar redan mycket. Inga vakter, inga pass. Föredraget utskrift på en plotter, nästan gratis dygnet runt utskrift på en färg "kopiator", som finns i varje byggnad, möjligheten till gratis arbete på maskiner i verkstaden.

I Århus visste vi alltid vad vi skulle göra. Detta låter tillräckligt hårt, men vid Moskvas arkitektoniska institut förbluffade ständig kritik av ditt arbete och ovilja att höra något om "konceptet", den eviga rasen och bristen på tid mig och var tvungen att ta itu med uppriktig formalism - rita bara en vacker bild utan något ideologiskt stöd.

Evgeny Chebyshev

- Bland fördelarna med utbildningen i Århus arkitekturskola är det nödvändigt att lyfta fram en tydlig och logisk metod för design, insamling av information, analys av situationen och utvecklingen av byggprogrammet tillsammans med utformningen av dess form. Alla ämnen som vi studerade stod i sammanhang med det viktigaste - arkitektonisk design. Allt var inrättat för att leverera ett kvalitetsresultat. Försvaret av det slutliga utkastet ägde rum snarare som en diskussion.

Учебный семинар в Архитектурной школе Орхуса
Учебный семинар в Архитектурной школе Орхуса
zooma
zooma
Студенческий проект «Жилой дом высокой плотности с теплорегулирующим фасадом»
Студенческий проект «Жилой дом высокой плотности с теплорегулирующим фасадом»
zooma
zooma

Vad gav din utbildning i Danmark dig och vad i Moskva arkitektoniska institut?

Konstantin Dushkevich:

- På Moskvas arkitektoniska institut ägnas stor uppmärksamhet åt arkitekturhistorien, vars kunskap jag anser är väsentlig för alla självrespektande arkitekter. På Moskvas arkitektoniska institut lär vi oss att uttrycka våra tankar på papper, de lär oss hur man ritar för hand, vilket bara verkar ha givits i Århus en termin under det första året. Kort sagt, varje system har sina egna fördelar och nackdelar, som alla är unika. Jag anser att Moskvas arkitektoniska instituts utbildningsprogram är ett av få i världen som ägnar mycket tid åt att arbeta med grundläggande kompositions- och rumstekniker (fakulteten för allmän utbildning), ett slags alfabet för en arkitekt, och jag kommer att vara mycket förolämpad om vårt institut vägrar detta i framtiden. Detta kan verkligen kallas ett”trick” för MARCHI, och jag värdesätter verkligen de kunskaper och färdigheter som lärarna gav mig under det första och andra året.

Genom mina studier i Danmark fick jag lära känna dagens arkitektur och teknik. Det finns många riktigt användbara och moderna böcker i AAA-biblioteket. Jag försämrar inte minst fördelarna med MARCHI-biblioteket, där det finns många unika och extremt intressanta publikationer, men jag minns lärobok om strukturer, som vi studerade - i det gavs ett mycket litet kapitel till monolitisk förstärkt betong som ett lovande material …

Sådana olika skolor liknar varandra eftersom det är mycket viktigt att komma till en riktigt seriös lärare. Jag säger inte alls att det finns”dåliga” och”bra” lärare i Moskvas arkitektoniska institut eller i Århus. Helt enkelt på grund av individuella egenskaper är alla lärare olika, var och en av dem har sin egen unika erfarenhet och professionella synvinkel. Det är viktigt för mig att "komma överens" med läraren, att vara med honom på samma våglängd för att prata på lika villkor. Därför tror jag att den ledande läraren till stor del bestämmer stämningen i gruppen, uppmärksammar studenterna på vissa aspekter. Du kan hitta en sådan "din" lärare absolut var som helst, det är absolut inte nödvändigt att åka utomlands för detta. Men det europeiska utbildningssystemet förbjuder bokstavligen sina studenter att sitta på ett ställe och uppmuntrar på alla möjliga sätt "studentmigration" inom ramen för högre utbildning. Jag tycker att det här är en extremt användbar upplevelse, eftersom varje stad, varje land skiljer sig från varandra, och på alla ställen hittar du något intressant, speciellt. Så om det finns en möjlighet, och oavsett hur du gillar allt hemma, kommer en utlandsresa utan tvekan att vara en intressant och givande upplevelse och en seriös utvidgning av dina horisonter.

Evgeny Chebyshev:

- Naturligtvis förändrade studien vid Aarhus School of Architecture visionen för hela designprocessen i allmänhet. Det blev klart hur man kunde leda projektet och utvecklas i arbetet med det. Upptäckten var mångfalden av alternativ för den materiella utföringsformen av projekt, vilket innebär att ett och samma arkitektoniska problem kan lösas på hundratals sätt, och du väljer vilken väg du ska gå. Jag är väldigt glad att jag fick möjlighet att kombinera två tillvägagångssätt: Moskvas arkitektoniska institut och Aarhus School of Architecture. Eftersom vår skola kompletterar den utländska, men inte ersätter den på något sätt.

Орхус. Студенческая экскурсия на стройку
Орхус. Студенческая экскурсия на стройку
zooma
zooma
Орхус. Студенческая экскурсия на стройку
Орхус. Студенческая экскурсия на стройку
zooma
zooma

Skulle du rekommendera Aarhus-skolan för andra ryska studenter?

Konstantin Dushkevich:

- Jag studerade bara utomlands i Århus, så det är ganska svårt för mig att rekommendera det. Ändå rekommenderar jag dig att spendera lite tid på AAA. Dessutom har Danmark modern arkitektur, högkvalitativ miljö, vänlig attityd hos lokalbefolkningen.

Det finns också en arkitektskola vid Academy of Fine Arts i Köpenhamn, men när jag var på mitt femte år på Moscow Architectural Institute undertecknades inget samarbetsavtal med det. Och för att vara ärlig gillade jag Århus så mycket att jag utan tvekan skulle välja det igen. Även om det är Danmarks näst största stad efter huvudstaden, är det mer korrekt att kalla det en”stor by”: det finns så många parker, torg, offentliga utrymmen och så bekväma byggnader där.

Men om vi pratar om studier måste du också komma ihåg att alla lärare är olika och det är viktigt att komma till en professionell som visar sig vara en riktigt bra lärare. I vår grupp fanns det till exempel tre lärare, som var och en ledde flera elever. Och Inge Westergaard, som "ledde" mig under den första terminen, en arkitekt med stor erfarenhet, enligt min mening, var en nedskärning över sina två kollegor när det gäller undervisning.

Evgeny Chebyshev:

- Jag rekommenderar den danska skolan. För det första är det mycket viktigt att ta reda på vilka designuppgifter som sätts i ett samhälle med högre levnadsstandard än vårt. För det andra är det väldigt häftigt att vara genomsyrad av nya designmetoder och naturligtvis bara att bo i Danmark: miljön där är extremt bekväm för en person.

Константин Душкевич и его преподавательница в Архитектурной школе Орхуса Инге Вестергор (Inge Vestergaard) в рабочей поездке в Барселону
Константин Душкевич и его преподавательница в Архитектурной школе Орхуса Инге Вестергор (Inge Vestergaard) в рабочей поездке в Барселону
zooma
zooma

Om du kunde gå tillbaka i tiden, hur skulle du organisera processen för att lära dig arkitektur själv?

Konstantin Dushkevich:

- Jag är mycket nöjd med hur min utbildning har utvecklats. MARCHI gav mig en utmärkt bas, AAA lärde mig hur man skapar riktig arkitektur. Nu är jag helt säker på att jag inte bara vill studera utomlands, precis som jag inte ångrar en sekund om den tid jag tillbringade i Århus. Å andra sidan, om du arbetar utomlands skulle en europeisk utbildning troligen förbereda studenten perfekt för en yrkeskarriär. Att bara studera utomlands och sedan arbeta i Ryssland verkar inte vara det bästa alternativet. Men om "grunden" för din framtid redan har förberetts här, varför inte? Naturligtvis skulle jag kunna ansöka om stipendium för vidareutbildning i Århus (förresten, det här är en bra chans att inte bara studera utan att bo gratis) och med medgivande från det danska utbildningsministeriet att stanna kvar i AAA i ytterligare ett år, men jag misstänkte, och hur det visade sig vara under det sjätte året, är det inte alls orimligt att det inte är lätt att hitta ett jobb i Moskva som du vill ha. Märkligt nog var knappast någon intresserad av min studie utomlands när jag försökte få jobb …

Jag respekterar verkligen mitt yrke. Kanske är min entusiastiska idé om arkitektur fortfarande ganska naiv, men jag tror att en arkitekt förändrar världen till det bättre och jag tappar inte hoppet att miljöns kvalitet, åtminstone långsamt, i vårt land kommer att stiga.

Evgeny Chebyshev:

- Generellt sett tycker jag inte att det är korrekt att argumentera för hur allt skulle ha blivit om det var möjligt att återvända till det förflutna. Du borde inte ångra någonting och slösa bort din emotionella energi på minnen från det förflutna och misstag. Allt visade sig på bästa sätt för mig och bara jag bär ansvar för mig själv och mitt val.

Архитектурная студия CLIC совместно с Brink Brandenburg Arkitektur. Арт-объект для штаб-квартиры «Лукойл» в Москве. 3-е место конкурса
Архитектурная студия CLIC совместно с Brink Brandenburg Arkitektur. Арт-объект для штаб-квартиры «Лукойл» в Москве. 3-е место конкурса
zooma
zooma
Архитектурная студия CLIC совместно с Brink Brandenburg Arkitektur. Арт-объект для штаб-квартиры «Лукойл» в Москве. 3-е место конкурса
Архитектурная студия CLIC совместно с Brink Brandenburg Arkitektur. Арт-объект для штаб-квартиры «Лукойл» в Москве. 3-е место конкурса
zooma
zooma

Vad gör du nu?

Konstantin Dushkevich:

- Arbetet inspirerar mig när jag kan säga om mitt projekt: "Ja, det här är precis vad du behöver!" Tyvärr, på grund av särdragen hos företaget där jag arbetar, når mina förslag inte alltid implementering, och det mest stötande i en sådan situation är frånvaron av konstruktiva kommentarer. Regissören säger bara att han inte gillar det, punkt. Ändå lyckades jag delta i några stora projekt och dessutom påverka dem avsevärt, sätta upp konceptet. Jag anser att det är en stor framgång att jag lyckades få ett jobb i konceptuell design - det här är verkligen vad jag skulle vilja göra. Det finns dock inte tillräckligt många order för att ständigt bara arbeta med koncept. När schemat kräver det sätter jag mig ner för både att rita och arbeta, vilket också är en fantastisk upplevelse. Längs vägen blir jag bekant med stadierna i projektproduktionen och med hela det interna "köket".

För att göra jobbet roligare och naturligtvis pengar insåg Zhenya och jag att det bara fanns en sak kvar för oss att göra - att försöka bryta igenom på egen hand och öppna vårt eget företag, där du kommunicerar direkt med kund utan mellanhänder och bestämma hur man bygger designprocessen. Vår

CLIC deltar i olika tävlingar, utvecklar koncept och projekt. Efter att ha studerat i Danmark har vi förresten tillräckligt med kontakter kvar, och nu arbetar vi med ett dansk arkitektfirma där en av våra klasskamrater från Århus arbetar.

Evgeny Chebyshev:

- År 2014 beslutade Kostya och jag att gå samman i CLIC arkitektstudio. Parallellt med huvudplatsen utvecklar vi vår verksamhet genom att delta i tävlingar och privata projekt. Vår ateljé tog tredjeplatsen i den allryska tävlingen om konstobjektet i Lukoils huvudkontor. Vi gjorde detta projekt tillsammans med vänner från Danmark - företaget Brink Brandenburg. Vårt lantgårdsprojekt håller nu på att genomföras. Vårt projekt med arkaden för affärscentret White Gardens ingick i den korta listan för denna tävling. Din arkitektverksamhet gör att du kan titta på hela designprocessen från ett helt annat perspektiv jämfört med att arbeta för att hyra. Du ansvarar för allt, och detta bidrar mycket till självorganisering, stimulerar kvalitetsresultat.

zooma
zooma

Ge råd till en blivande arkitekt

Konstantin Dushkevich:

- Titta runt - arkitektur är praktiskt taget allt som omger oss, och det kan helt enkelt inte påverka människor. Tänk dig hur kraftfull arkitektur är och vad du kan göra med den. Använd detta. Inspirera människor med dina projekt.

Evgeny Chebyshev:

- Det viktigaste rådet för en nybörjare är kanske att börja träna och bygga så snart som möjligt. Förmodligen kan bara en arkitekt vars projekt byggs betraktas som en arkitekt, eftersom utrymmet för sökningar är enormt, men för att förverkliga planen behövs mycket kunskap, färdigheter och karaktärsstyrka. Jag gillar också uttalandet från den chilenska arkitekten Alejandro Aravena: "Det finns inget värre än att ge rätt svar på fel fråga." Inom arkitektur är det mycket viktigt att analysera och välja rätt arbetssätt, där arkitektgruppen tydligt ser problemområdena, situationen och kundens krav. Att förverkliga en arkitekts ambitioner är alltid en kompromiss, och det är mycket viktigt att projektet förblir ett sammanhängande och starkt arbete med sin egen idé.

Rekommenderad: