Korthet Och Relevans

2024 Författare: David Durham | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 02:45

Varje år i juni på Moskvas arkitektoniska institut finns en distribution i specialgrupper för tredje året. Denna händelse kan jämföras i spänning med att gå in på universitet, eftersom 50% av framgången för en framtida arkitektstudent beror på valet av lärare. Men lärare är också oroliga. Å ena sidan är detta deras chans att välja och hitta likasinnade, för studenten syns omedelbart av sin portfölj och sitt beteende under intervjun. Å andra sidan är rekryteringen till gruppen så begränsad att du måste göra ett val med smärta i hjärtat. Intervjun varar i fem minuter, och det enda som bäst kan säga för studenten är hans arbete som avslutats under två års studier.

Maria Troyan - Universitetslektor, Institutionen för arkitektur för bostadshus, Moskva arkitektoniska institut:

”Förra gången jag rekryterade studenter till en grupp var för fem år sedan. Årets rekrytering har imponerat på oss från den allra första studenten som gick in i klassrummet för en intervju. Välutbildade killar kom, de känner till alla program, inklusive noshörning och InDesign. Deras portföljer utformades som broschyrer tryckta på bra papper. Stylingen och presentationen från portfölj till portfölj upprepades inte. Men de förenades alla genom ett gemensamt koncept och tillvägagångssätt. Studenterna redesignade helt presentationen av kursprojekt och kopplade dem till en gemensam stil. Språket för visuellt uttryck var slående i dess korthet, stil och relevans. Utåt verkade det som att varje broschyr passar sin ägare. De innehåller inga onödiga detaljer, de kompletteras med analys och vacker infografik. Vi kan säga att alla portföljer vi har sett talar om en ny generation forskarstuderares beredskap. Detta är både ett modernt krav, men också ett nytt medvetande från studenterna vid Moskvas arkitektoniska institut. Det var omöjligt att välja bland kandidater. Jag ville ta alla."

Elizaveta Aksenova

”Min portfölj är minimalistisk och lakonisk, eftersom jag inte ville överbelasta den. Samtidigt sattes målet att intressera "läsaren" med varje ord och illustration, för all viktig och intressant information om mina projekt samlas här. I portföljen betraktade jag varje projekt från olika vinklar: miljöaspekter, mänsklig uppfattning om arkitektur, forskningsfokus, mänsklighetens globala problem och så vidare. Trots det faktum att varje projekt är unikt och till skillnad från alla andra, när jag skapade en portfölj, följde jag en stil för att få det att se ut.

zooma

1/6 © Elizaveta Aksenova
zooma

2/6 © Elizaveta Aksenova
zooma

3/6 © Elizaveta Aksenova
zooma

4/6 © Elizaveta Aksenova
zooma

5/6 © Elizaveta Aksenova
zooma

6/6 © Elizaveta Aksenova

Portföljen tillåter mig att förstå mina tankars gång och ordningsföljd när jag skapar projekt: från att ställa in en uppgift och utföra klausuler till prototypning och modellering. Som ett resultat är det maximalt n handla om Det speglar mig som en blivande arkitekt."

Daria Svintsova

”Konceptet med min portfölj var olika studier relaterade till skapandet av arkitektoniska föremål i en viss situation. Huvudmålet var att analysera problemen eller historiska drag i arkitektur och kultur i olika delar av världen. Jag ville studera befolkningens egenskaper i olika intressanta områden för att inte bara hitta det bästa alternativet för de valda typerna utan också lägga till ovanliga detaljer (trädgård i huset, bro över sjön).

Det viktigaste som jag ville visa i min portfölj är det maximala intresset för min verksamhet, även på en sådan initial nivå. Genom levande, färgglada bilder ville jag förmedla mitt uttryck, inte bara visa min behärskning av datorgrafik utan också en speciell presentationsstil.

zooma

1/8 © Daria Svintsova
zooma

2/8 © Daria Svintsova
zooma

3/8 © Daria Svintsova
zooma

4/8 © Daria Svintsova
zooma

5/8 © Daria Svintsova
zooma

6/8 © Daria Svintsova
zooma

7/8 © Daria Svintsova
zooma

8/8 © Daria Svintsova

Naturligtvis var det ursprungliga målet för hela detta storskaliga projekt, som sträckte sig ut i sex månader, att gå in i den valda läraren. Men efter ett tag började jag fånga mig själv och tänkte att jag inte ville att allt skulle ta slut. Och i slutändan gjordes allt bara för mig själv. Jag hade inte ett mål att visa min mångsidighet, varför jag inte satte in olika ritningar eller målningar. Jag ville visa mig i design, visa min stil, smak, arbetssätt och hur jag uppnår resultatet. När allt kommer omkring verkar det som om det är vad läraren bör utvärdera när han beslutar om han kan arbeta med eleven eller inte."

Anastasia Batskikh

”En viss estetisk form av en portfölj kräver ett oberoende kreativt synsätt från alla. Det finns dock en viss plattform, liksom villkorliga gränser - trots allt är detta en arkitektonisk portfölj, inte en zine med vackra illustrationer.

För att vara ärlig satte jag mig inte som mål att identifiera ett nytt format. Det var viktigt för mig att återspegla projektets väsen från början till slut, med plats och huvudplan och slutade med byggnadens interna struktur. Så det visade sig vara en bok, ganska enkel, men ändå med en viss struktur i dialogen. Varje projekt är en novell, varje spridning är en sekventiell övergång till finalen."