Anna Martovitskaya, chefredaktör
tal: / förutsatt tal:
Den fjortonde talutgåvan: ägnas åt ett av de ljusaste och mest glada teman i samtida arkitektur - objekt för barn. Den yngre generationen i dag är mer än någonsin i rampljuset för arkitekter och stadsplanerare, vilket i allmänhet inte är förvånande för en tid då investeringar i mänsklig potential erkänns som de mest lovande. Arkitekturens typologi för barn har nått sin maximala mångfald idag - inte bara de vanliga förskolorna och skolorna utan också alla slags utbildnings- och fritidsanläggningar, museer, bibliotek är nu ansvariga för utvecklingen av sådana ovärderliga färdigheter som nyfikenhet, kreativitet och förmåga att kommunicera., särskilt organiserade offentliga utrymmen och naturligtvis lekplatser. Och när vi valde objekt för denna utgåva försökte vi först och främst spegla de många byggnader som skapats idag för barn - under vårt ljusa skydd kan du hitta båda skolorna (till exempel Atelier Phileas multifunktionella skolkomplex i Paris, som dök upp på omslaget till detta nummer) och lekplatser. lekplatser (Willem Augustin Park-byrån Carve i Amsterdam) och barnbiblioteket (biblioteket Ninos Conarte i Monterrey av arkitektbyrån Anagrama) och vaccinationscentret för barn i Kenya (arkitekten SelgasCano) där frågan om unga medborgares hälsa, tyvärr, fortfarande är mycket mer prioriterad och akut än utbildningsfrågan.
Geografisk har blivit en lika viktig princip för urvalet av projekt och ämnen för publicering i "barn" -frågan - vi försökte täcka många länder för att visa en bred palett av sätt att lösa barnfrågan. Det finns också USA, Mexiko, det redan nämnda Afrika och olika europeiska länder. Samtidigt har ett mycket representativt skandinaviskt block på något sätt bildats av sig självt. Flera danska byggnader för barn nämns också i "Temat för utgåvan" (till exempel den underbara Forfatterhuset dagis i Köpenhamn av COBE-byrån, vars fasader verkar vara sammansatta av eleganta träplattor, även om de faktiskt är tegelstenar), och i avsnittet "onsdag" ägnas enskilda texter åt finska och norska faciliteter för de små. För beredningen av det sista materialet vill jag särskilt tacka kulturavdelningen för den norska ambassaden i Ryssland och det norska centrumet för design och arkitektur, som mycket livligt och informellt svarade på temat i vårt fjortonde nummer. Huvudpersonen i utgåvan och dess presentation, som ägde rum den 22 maj i ZIL Cultural Center, var arkitekten
Dorte Mandrup, mottagare av S. F. Hansen-medaljen, Danmarks högsta arkitektpris. Projekt inom utbildningsområdet intar en speciell plats i hennes portfölj: förutom traditionella dagis och skolor arbetar arkitekten framgångsrikt i skärningspunkten mellan typologier och skapar tvärvetenskapliga kultur- och utbildningscentra. Det var om dem som Dorte Mandrup pratade om vid en föreläsning som heter Move / Play / Learn, som hon läste vid presentationen av numret: för barn.
Traditionellt intar Moskva en speciell plats i talet: tidningen. Å ena sidan väljer vi i princip alltid ämnen som är relevanta speciellt för rysk arkitektur, och det är svårt att argumentera med det faktum att barnens byggnader i många år upplevdes enbart som synonymer för något monotont och tråkigt. Å andra sidan var det Moskva som först åtagit sig att ändra denna situation, vilket gjorde kvaliteten på arkitekturen för föremål för barn till en av de viktigaste prioriteringarna i dess stadsplaneringspolitik. Idag upplever huvudstaden en verklig högkonjunktur i byggandet av skolor och förskolor i en ny generation och kanske ibland gör det ännu för högt och ljust, naturligtvis reagerar den på den nyligen utbredda dominansen av gråhet och stora armerade betongpaneler. Jag är säker på att byggnadspaletten över tid kommer att bli mer återhållsam och dämpad - trots allt är detta bara första steget mot en innovativ utbildningsmiljö, och vi hoppas att vår nya utgåva kommer att bli en bra hjälp för Moskva och ryska arkitekter längs denna väg, en användbar guide till intressanta lösningar inom detta område. Med särskild stolthet vill jag notera att en av skolorna som byggdes i Ryssland - Skola nr 14 i Pushkino, designad av ADM-byrån - har gått in i vår huvudrubrik "Objekt", där verk av utländska arkitekter oftast publiceras. Och ytterligare ett berömt Moskva-objekt blev hjälten i vårt retrospektiva avsnitt "Galleri" - Pionjärpalatset på Sparrow Hills, som konstkritiker Anna Bronovitskaya skrev om.
